Уважаемые коллеги! Учебный год подходит к своему логическому окончанию. Мы уже мысленно готовимся к предстоящему году. Традиционно перед началом нового учебного года проходят августовские конференции. Приглашаю Вас принять участие в обсуждении насущных проблем преподавания в школе, что вызывало у вас затруднения и трудности, чем этот год порадовал , чем огорчил. К обсуждению предлагается тема "Портфолио учебных достижений" Цель: выявление лучших научно-методических концепций использования педагогической технологии "Портфолио учебных достижений" в целях формирующего оценивания образовательной деятельности
В Национальной образовательной инициативе «НАША НОВАЯ ШКОЛА» технология портфолио рассматривается в качестве перспективной технологии оценивания, в том числе ставятся задачи: 1. "отработать механизмы учета индивидуальных достижений обучающихся (ученические портфолио) при приеме в вузы", 2. совершенствовать систему аттестации педагогических кадров. Портфолио учащегося позволяет оценить динамику образовательных достижений (в том числе, самооценка), увидеть индивидуальный образовательный маршрут, презентовать образовательные достижения потенциальному работодателю. Сегодня становится очевидным, что, при оценивании образовательных достижений, сравнивать обучаемого необходимо не с соучениками, а с собственными ранеее достигнутыми образовательными результатами. Реализовать подобный подход в педагогической практике позволяет образовательная технология "Портфолио".
Год выдался для меня и моих учеников очень продуктивным: две грамоты на международной конференции "От школьного проекта к профессиональной карьере", Дипломы победителей во многих очных и дистанционных конкурсах, Диплом в региональном конкурсе "Грани педагогического исследования", грамота в фестивале "Полет идей и вдохновенья". В томительном ожидании результатов ГИА по математике. Огорчает низкая зарплата учителей. Интригует неизвестность проекта "Наша новая школа" для предметника(уж очень комментарии противоречивые, хотелось бы скорее увидеть оригинал)
Уважаемые коллеги! Учебный год подходит к своему логическому окончанию. Мы уже мысленно готовимся к предстоящему году. Традиционно перед началом нового учебного года проходят августовские конференции. Приглашаю Вас принять участие в обсуждении насущных проблем преподавания в школе, что вызывало у вас затруднения и трудности, чем этот год порадовал , чем огорчил. К обсуждению предлагается тема "Портфолио учебных достижений"
ОтветитьУдалитьЦель: выявление лучших научно-методических концепций использования педагогической технологии "Портфолио учебных достижений" в целях формирующего оценивания образовательной деятельности
В Национальной образовательной инициативе «НАША НОВАЯ ШКОЛА» технология портфолио рассматривается в качестве перспективной технологии оценивания, в том числе ставятся задачи:
1. "отработать механизмы учета индивидуальных достижений обучающихся (ученические портфолио) при приеме в вузы",
2. совершенствовать систему аттестации педагогических кадров.
Портфолио учащегося позволяет оценить динамику образовательных достижений (в том числе, самооценка), увидеть индивидуальный образовательный маршрут, презентовать образовательные достижения потенциальному работодателю.
Сегодня становится очевидным, что, при оценивании образовательных достижений, сравнивать обучаемого необходимо не с соучениками, а с собственными ранеее достигнутыми образовательными результатами. Реализовать подобный подход в педагогической практике позволяет образовательная технология "Портфолио".
Слава Богу - не меняли программу обучения - не ставили "опытов" над бедными учителями и родителями детей
ОтветитьУдалитьГод выдался для меня и моих учеников очень продуктивным: две грамоты на международной конференции "От школьного проекта к профессиональной карьере", Дипломы победителей во многих очных и дистанционных конкурсах, Диплом в региональном конкурсе "Грани педагогического исследования", грамота в фестивале "Полет идей и вдохновенья". В томительном ожидании результатов ГИА по математике.
ОтветитьУдалитьОгорчает низкая зарплата учителей.
Интригует неизвестность проекта "Наша новая школа" для предметника(уж очень комментарии противоречивые, хотелось бы скорее увидеть оригинал)